こんにちは。足利の学習塾 森戸塾の森戸です。
先週の日曜日は、期末テスト直前ということで教室を開放したので、昨日の日曜日は２週間ぶりのオフでした。
私の塾では、すべての授業を私一人で受け持っているので、私が休めるのは基本的に日曜日だけです。
ですから、日曜日に何かしらの予定が入ると、何週間も休みがないという状況になります。
来週の日曜日は中３の下野テストがありますので、またまた２週間休みなしの状況になります。
さらに月末からは中３冬期講習も控えているので、パーッとどこかに出かけたい気分を抑えて、昨日は家で過ごし、体力の温存に努めました。
一般的に、塾の先生は頭脳労働と思われているようですが、実はけっこう「体力勝負」です。
特に、私はパワフルな授業をしますので、授業後の消耗はかなりのものがあります。
そろそろ歳なので、少しパワーを抑えた授業をすればいいのですが、若い頃からのスタイルはそう簡単には変えられません。
部活で疲れていても、がんばって教室に来る生徒たちの姿を見ていると、ついつい自分自身に「気合い」が入ってしまうのです。
これからも、生徒たちに暑苦しがられない程度に、パワフルかつ熱い授業をしていきたいと思います（笑）。
さて、期末テストが終わりました。
結果に満足できた子もいれば、満足できなかった子もいると思います。
満足できた子は、次回も同じような点数が取れるよう、油断をせずにがんばってもらいたいと思います。
満足できなかった子は、何がいけなかったのかをよく考えて、次回に活かしてもらいたいと思います。
テストは点数が出たら終わりではありません。
「その後」が大切です。
勉強のできる子は、テストの後も、おこなうべきことをしっかりとおこなっています。
テストには２つの目的があります。
まず１つ目は、現在の理解度を測るということです。
そして２つ目は、ウィークポイントとなっているところを把握するということです。
１つ目の目的は多くの人が理解していますが、２つ目の目的は意外と理解されていません。
たとえば、野球の試合で負けたとします。
「あ～あ、負けちゃったね」とか「次はがんばろ～ね」で終わってしまったら、次の試合でも絶対に勝てません。
次の試合に勝つためには、敗因を分析して、ウィークポイントを補強しなければならないのです。
まずは、敗因の分析からです。
送りバントが決まらず、得点圏にランナーを進めることができない場面が何度もあった。
外野から内野への連係プレーがうまくいかず、相手ランナーにたびたび余計な進塁を許してしまった。
と、このように分析するわけです。
そして、ウィークポイントの補強です。
チーム全体でバント練習をする。
連係プレーの練習時間を増やす。
と、このように取り組むわけです。
もし、これらのことをおこなわなければ、次の試合も同じようなミスで負けてしまいます。
しかし、しっかりと分析して補強をおこなえば、それ以降は同じような原因で負けることはありません。
テストも同じです。
まず、結果をしっかりと分析します。
方程式の活用で、特に割合に関する問題ができていなかった。
１次関数で、２つの座標からグラフの式を求める問題が、実はよくわかっていなかった。
と、テストの結果を見て、どこができていなかったかをしっかり分析します。
つぎに、補強です。
もちろん、やるべきことは間違えた問題のやり直しです。
このとき、もしわからなければ、すぐにわかる人に聞きます。
ここで重要なのは「すぐに」という点です。
「そのうち」と思っていたら、絶対に聞かないで終わってしまうからです。
「あ～ 、今回もやっちまったよ～」と、テストに対する反省の気持ちが強いうちが勝負です。
「喉元過ぎれば熱さを忘れる」と言いますが、テストが却ってきてから１週間も経ってしまえば、反省の気持ちも薄らいでしまいます。
わからなかった問題を理解したあとは、さらに類似の問題を使って練習しておけば完璧です。
ここでもたびたび書いているように、英語と数学は「積み上げ型」の教科です。
ですから、終わってしまったテストであっても、完璧にしておくことによって、次のテストに大きなプラスとなります。
また、それ以外の教科については、３年生になって本格的な受験勉強に取り組んだ時に、その成果が大いに出ることになります。
ほとんど知識のない状態から受験勉強をはじめる子と、ある程度の知識を持った状態からはじめる子では、受験勉強の大変さが全然違うからです。
ある程度の知識がある子は、それに上乗せするかたちで、スイスイと受験勉強が進んでいきます。
そして、余分なストレスや心配もなく、余裕を持って志望校に合格します。
ですから、テストは終わってしまったら終わりではないのです。
私の塾の生徒にも、さらに徹底していきたいと思います。
今日はこのへんで。